毕业要求1-工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂化学工程问题。

指标点1.1 掌握数学和自然科学知识，领会数学和自然科学的思想方法。

指标点1.2 掌握工程基础知识，能应用基本概念、基本理论和基本方法分析实际问题。

指标点1.3 掌握专业基础知识，能应用于复杂化学工程问题的描述和解释。

指标点1.4 掌握专业知识，能够综合运用相关知识进行复杂化学工程问题的描述和解释。

毕业要求2-问题分析：能够应用数学、自然科学和工程技术的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学工程问题，以获得有效结论。

指标点2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对复杂化学工程问题进行识别和描述。

指标点2.2能够通过文献查阅、分析或实验、实践，理解已有解决方案的合理性与局限性，能提出相应的解决方案，对不同方案进行比较、评价。

指标点2.3能对复杂化学工程问题的影响因素和关键要素进行分析和鉴别，能证实解决方案的合理性，并获得有效结论。

毕业要求3-设计/开发解决方案：能够设计针对复杂化学工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

指标点3.1能够针对化学工程领域特定需求的复杂工程问题进行分析提炼，确定相应的工程设计目标与任务。

指标点3.2在进行单元（设备）和系统总体设计时，能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并能够体现创新意识。

指标点3.3能够用图纸、报告等形式，呈现出满足特定需求的化工系统、单元（设备）或工艺流程等方面的设计成果。

毕业要求4-研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化学工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

指标点4.1能够基于科学原理对化工领域相关的反应现象、产品特性进行研究和实验验证。

指标点4.2能够基于科学原理并采用科学方法对化工过程开发制定实验方案并实施。

指标点4.3能够对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5-使用现代工具：能够针对复杂化学工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂化学工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

指标点5.1能够在化工过程中通过各种途径获取有效信息和资源并合理使用。

指标点5.2能够恰当使用专业软件或模拟方法，完成复杂化学工程问题的模拟和仿真，并理解其适用范围。

毕业要求6-工程与社会：能够基于化学工程相关的背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

指标点6.1具有工程实习和社会实践的经历，熟悉化工专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律，了解企业HSE管理体系。

指标点6.2能够识别、分析和评价化工产品、工艺开发对社会、健康、安全、法律及文化的潜在影响。

指标点6.3能够理解化工工程师在健康、安全、法律及文化等方面应承担的社会责任。

毕业要求7-环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂化学工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

指标点7.1能够理解化工过程中环境保护和社会可持续发展的意义。

指标点7.2熟悉环境保护的相关法律法规，具有环境保护与可持续发展的理念。

指标点7.3能够针对化工项目的资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施进行评价，判断产品周期中可能对社会和环境造成损害的隐患

毕业要求8-职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

指标点8.1尊重生命，关爱他人，主张正义，诚信守法，具有人文知识、思辨能力、处事能力和科学精神。

指标点8.2理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感。

指标点8.3理解工程伦理和核心理念，了解化学工程的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。

毕业要求9-个人和团队：在解决复杂化学工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

指标点9.1具有一定的人际交往能力和团队精神，能够妥善处理团队内外人际关系，胜任团队成员的角色和责任。

指标点9.2具有一定的组织管理能力，能够综合成员意见并合理决策，组织和协调各方面力量来实现目标。

毕业要求10-沟通：能够就复杂化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

指标点10.1能够运用化工专业术语就化工问题，准确表达自己的观点，并理解业内同行和社会公众就相关问题交流的含义。

指标点10.2能够规范撰写化工方面的报告和设计文稿。

指标点10.3了解化工领域及相关行业的国际状况，具备一定的国际视野，能够跟踪化工专业国际前沿

毕业要求11-项目管理：理解并掌握化学工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

指标点11.1掌握化工实践相关的项目管理原理与经济决策方法。

指标点11.2能够在化学工程问题分析中运用工程管理与经济决策方法。

毕业要求12-终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

指标点12.1具有自主学习的意识，能够建立合适的自主学习方法。

指标点12.2具有终身学习的意识，能够了解拓展知识和能力的途径，有不断学习和适应发展的能力。

评价对象

所有学生

评价机构和责任人

责任机构：院教学指导委员会

审核责任人：专业负责人

评价人员：课程责任教授

评价依据

《金沙国际平台登录课程目标达成评价实施办法》；课程教学大纲

评价数据来源

采用经考核方法和质量通过合理性审核、与学生能力相关的课程考试/考核数据（包括考试、阶段性测试、课程论文等）

评价周期

每年一次

评价过程

按照课程任务-课程目标-教学内容和方法-课程考核方法和标准-达成情况的过程分析评价

评价方法

按照课程属性，技术性和非技术性课程目标分别采用定量和定性评价方法

评价结果

形成课程质量评价报告，为持续改进提供依据

评价方法

直接评价法

间接评价法

评价机构和责任人

评价机构：毕业要求达成评价小组

审核责任人：专业负责人

评价机构：毕业要求达成评价小组

审核责任人：专业负责人

评价依据

《金沙国际平台登录毕业要求达成评价实施办法》

《金沙国际平台登录毕业要求达成评价实施办法》

评价数据来源

课程目标达成评价报告

问卷调查表

评价周期

每年一次

每年一次

评价结果

形成结论明确的《毕业要求评价达成报告》，诊断本专业毕业要求需要改进的问题，形成对人才培养方案的修订建议，供修订人才培养方案时参考

形成《毕业要求评价达成报告》，并分析本专业培养过程中存在的问题和不足，提出对教学工作持续改进的建议

名称

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

7.3

8.1

8.2

8.3

9.1

9.2

10.1

10.2

10.3

11.1

11.2

12.1

12.2

军事理论与军事训练

M

H

思想道德修养与法律基础

L

H

H

M

中国近现代史纲要

M

H

形势与政策

H

M

H

L

马克思主义基本原理

H

H

大学生心理健康教育

H

L

H

大学生职业生涯规划

H

L

H

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

H

大学英语

M

H

大学体育

M

H

高等数学A

H

M

L

线性代数B

H

L

概率论与数理统计B

L

M

普通物理

M

H

普通物理实验

L

M

计算机文化基础

M

H

创新创业基础

M

L

M

M

工程制图与AUTO CAD

H

M

无机及分析化学

L

H

有机化学

M

L

H

物理化学

H

H

无机及分析化学实验

M

M

物理化学实验

M

M

有机化学实验

M

M

化工原理

H

H

化工原理实验

M

H

程序设计基础（C语言）

H

M

化工设备机械基础

M

M

化工导论

M

H

电工与电子技术

H

M

化工工艺学

M

H

化学反应工程

H

M

化工热力学A

H

M

化工设计

H

H

H

化工分离工程

M

H

L

化工过程分析与合成

H

M

M

化工安全与环保

M

H

M

化工专业实验

H

M

H

化工综合实验

H

H

M

M

化工过程控制技术

M

H

反应器设计与分析

M

H

M

金工实习B

M

M

校内实训与与化工过程仿真

H

H

化工原理课程设计

M

H

H

H

化工设计实训

H

M

M

认识实习

M

H

H

M

生产实习

M

H

M

H

L

毕业设计（论文）

H

M

L

M

M

H

化工专业英语（限选）

M

L

M

文献检索与科技论文写作（限选）

M

经济管理类跨门类选修课

M

必修

理论

95.5

1528

实验

10

320

实践

44.5

400+33周

选修

理论

26

416

实验

0

0

实践

2

32

毕业最低学分

总学分（178）、其中，理论学分（121.5）、实践学分（46.5），实践学分比例为（26.1%）。

公共基础课程

必修

880

23.4%

40

22.5%

学科基础课程

必修

1288

34.2%

71

39.9%

专业课程

必修

160

4.2%

8

4.5%

实践教学环节

选修

992

26.3%

31

17.4%

专业选修课程

选修

288

7.6%

18

10.0%

专业拓展课程

选修

160

4.2%

10

5.6%

理论

实验

实践

共计

公共基

础课程

422018021

思想道德修养与法律基础

3

32

32

64

考试

1

422018022

中国近现代史纲要

3

48

48

考试

2

422018023

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

64

32

96

考试

3

422018024

马克思主义基本原理

3

48

48

考试

4

242018025

形势与政策

2

32

32

64

考查

1-8